First edit: 2015/06/24
By: YigouDada
Python 學習筆記
這篇是我自己的 Python 學習筆記,同樣的.. 只會記下我自己特別留意到的東西。 XD
Python 是一種完全物件導向、直譯式的程式語言,其採用動態型別、強型別的設計。
First edit: 2015/06/24
By: YigouDada
這篇是我自己的 Python 學習筆記,同樣的.. 只會記下我自己特別留意到的東西。 XD
Python 是一種完全物件導向、直譯式的程式語言,其採用動態型別、強型別的設計。
這篇同樣也是筆者自己的學習心得。 不會做有系統的整理,只會記下筆者自己覺得重要的東西。 XD
HTML: HTML5
CSS: CSS3
CSS (Cascading Style Sheets) 定義了一個瀏覽器應該如何去顯示 HTML 頁面。 透過 CSS 語法,我們可以設定每個 element 應該如何表示,包括字體 行距 顏色 padding margin 等等。
今天和實驗室的學長姊們參加 DEFCON。 (好吧.. 其實沒有學姊 XD) 實在是幫不太上忙,只好來打點東西紀錄一下心得。
CTF (Catch The Flag),是一種常見的資訊安全競賽類型。競賽的進行方式通常是由主辦方準備多組題目,並替每個題目架設好一個環境,讓參賽者們在這個環境中,透過各種方法來取得代表 Flag 的字串或檔案。 取得 Flag 的方法可能很複雜,需要許多專業能力,或是需要一些創造力與想像力,甚至是透過暴力破解的手段達成,完全看主辦單位的心情如何。 XD
CFT 競賽中通常又會把這些題目簡單分成幾類。 分別是 Pwn, Reverse, Web, Crypto 以及雜項 Misc.(Miscellaneous)。底下分別簡單介紹:
把一些比較特別需要記的記錄下來。
筆者平常在看英文文章,不管是維基百科、科技新聞、或是讀一些奇怪的 spec. 時,都會遇到很多看不懂的單字。 這時候通常我都會另外開一個瀏覽器分頁,連上 Google Translate ,把不會的單字複製起來,然後貼過去看翻譯。 不過翻譯單字是非常頻繁使用到的功能,若每次都需要重複這幾個動作,無形中會浪費許多時間,而且切換分頁也會影響到理解文章內容的思緒。
昨天偶然間發現 Google 有在 Chrome 平台上推出 Google Translate 的擴充套件,稍微看了一下它提供的功能和使用方式之後,發現這個擴充是多麼方便,才知道自己之前有多麼的蠢、浪費多少時間.. XD
基於好東西要跟大家分享的理念,筆者這邊來介紹一下如何安裝並設定這個方便的小工具!
這篇是第二篇有關 DST Dedicated Seraver 的架設教學,旨在提供一個更簡易的、圖形化介面的架設方式,避免讓使用者接觸一些 command-line 的細節。並且本篇教學會略過更多非必要的細節,像是 Server port 設定,自定義世界參數等。 不過,有優點當然也會有缺點,本篇介紹的架設方式,必須要在已安裝 Steam 客戶端的電腦上才能執行!
如果對更進一步的架設細節有興趣的,歡迎參閱筆者寫的第一篇 Dedicated Server 架設教學。(連結見下)
這篇是第一篇有關 DST Dedicated Seraver 的架設教學,有鑑於目前中文環境中似乎沒有一篇比較詳細的整理,所以小弟獻醜來提供一篇教學。
本文主要是針對 Windows 平台上的 Dedicated Server 的架設教學,並不是使用 DST 主程式所附帶的 Server 功能,且是假設讀者不具備資訊相關背景來寫作。Linux 平台使用者、或是英文能力夠的使用者,可參考底下的 Wiki 教學。
且本文提供的方式會牽涉到一點命令提示字元的使用,若是想以更簡單的方式來架設 Dedicated Server 的讀者,歡迎參閱筆者的第二篇教學。(見下方連結)
以下節錄自 PTT joke 板 XD
在延畢唸大五重考一年之後,很幸運、很開心的考上了交大資工所甲組,也順利的進了最有興趣的網路安全實驗室。 (台大備26應該是不可能會上了。 XD)
這半年多來,首先要感謝的 就是兩位一路上一起準備,互相督促(我)的正妹好戰友梅子和小乖。
要不是有你們一起每週固定排進度、分科檢討、寫考古題、吃飯買飲料耍廢(?,我可能還是像去年一樣沒準備多少就去考試,到最後連備取都沒有.. (*ノェノ)
當然也要感謝幫忙找房子、開車搬家的好室友 楊御台,雖然他很常喝酒讓我很緊張 (汗。
以及鼓勵我、刺激我的國中及高中好同學們!
最後.. 還是要感謝那位不曾過問我的學業,不管我做什麼,永遠支持我的老媽,謝謝你!
考上碩班了,實驗室也找好了。實驗是的學長給了我們這些碩零的不少資安相關的資料、網站讓我們讀。有鑑於以前沒有整理筆記的習慣,這次打算來用功整理了...
這次要整理的是一個 Wargame 網站 OverTheWire 的攻略(?)筆記。 XD
我只會記下我自己有遇上的問題、想記下的東西。
Wargame web site
Solutions for Bandit level 0-25
Advanced Bash-Scripting Guide - Special Characters
The unix commandline: pipes and redirects
SSH/OpenSSH/Keys
file 查詢檔案類型du 列出檔案大小uniq 找出重複的(相鄰)資料 uniq -ustrings 印出某檔案中的可印字元 strings [OPTION] filetr 字元代換 tr [OPTION] SET1 [SET2]- (dash, hyphen): shell 特殊字元說是特殊字元其實不太正確。就我的理解,這個字元會完整的作為 avg 參數的一部分傳給目前要執行的指令。不過許多指令會特別處理這個字元。
當 "-" 出現在應該要放 filename 的位置時,許多指令會以 stdin 或 stdout 當作使用的檔案,或者說.. 把資料流導向 stdin 或 stdout,根據目前該檔案是用來輸入或輸出。
example:
cat tarball | tar xpvf -
在 cd 指令中,若以 "-" 作為 directory name,會回到上一個目錄 example:
cd ./Workspace cd ../Documentscd - #回到 Workspace 中
若要 cat 當前目錄下的某檔案,又不想標明 path,可以用 "-- " 來表示後面那一個 token 不是參數。這種方式可以用在檔名為 "-" 或是以 "-" 開頭的實際檔案。 example:
cat -- -somefile
cat ./-somefile
# these two command has the same effects.
Wiki Page
這是一種簡易、不安全、基本上只會出現在教科書裡的 rotation cipher,實作方式很簡單,就是將所有的拉丁字元往後移 13 個字元,特別的是,encode 和 decode 是共用一個 cipher。與之類似的還有 ROT47,不過 ROT47 轉換範圍是介於 0b33 ! 至 0b126 ~ 共 96 個 ASCII 字元。
ROT13 可以透過 shell 裡的 tr 來實作。
cat file | tr 'A-Za-z' 'N-ZA-Mn-za-m'
# ROT13 cipher
cat file | tr '\!-~' 'P-~\!-O'
# ROT47 cipher
不知道大家是否常為了紙製品的大小困擾?
比方說..
我們都知道.. 在工業界中,為了促進同業的良性競爭,以及上下游之間的合作關係,
常會組成一些非營利組織來訂立工業標準。
紙張當然也是一樣,訂立標準的紙張尺寸能帶來的好處多的不得了。
像是我們不用擔心課堂上發的 A4 講義會塞不盡手邊的資料夾,印表機送紙不用擔心滾輪捲不到紙,我可以用一隻手把課本凹一邊然後很快速的一頁一頁彈出去... 這都是紙張大小統一的好處。
目前最常見也最通用的紙張標準,是 ISO 216,也就是我們平常所聽到的 A4 B5 等所被定義的地方。但是這標準並不是一開始就存在並全球通用,早年各強國都會有自己定義的標準。因為一些歷史因素,台灣這邊在印刷界常見的標準為菊版和六四版,這是當年日本殖民台灣時留下來的標準之一。
首先我們先來介紹 ISO 216。
ISO 一共定義了三個系列的紙張,A# B# C#。 (# 表示數字)
就以 A# 系列來說,可以從 A0, A1, A2, ... , A8, A9, ... 等等。
這三個系列的紙張特別的地方在於:
這個作法使得所有的紙張的長寬比都是 √2:1(不知道為什麼? 自己算一遍就知道了),且我們可以透過簡單的對切來得到更小張(編號更大)的紙張。
決定了這個遞迴規則之後,我們只要再定下最大張的那張紙的長寬,我們就可以決定所有紙的長寬了! ...其實實務上當然沒那麼簡單,還有一些細節要考慮,不過大致上的作法就是這樣沒錯。 XD
當然這個定義方式對我們一般消費者並不重要,不過我們可以從上面得到一個還不錯的結論... 就是同編號的紙張中,B系列會略大於C系列,C系列再略大於A系列。B0 > C0 > A0 > B1 > C1 > A1 > B2 > ... 大概就是這樣。 XD
| 編號 # | A#系列 | B#系列 | C#系列 |
|---|---|---|---|
| 0 | 841×1189 | 1000×1414 | 917×1297 |
| 1 | 594×841 | 707×1000 | 648×917 |
| 2 | 420×594 | 500×707 | 458×648 |
| 3 | 297×420 | 353×500 | 324×458 |
| 4 | 210×297 | 250×353 | 229×324 |
| 5 | 148×210 | 176×250 | 162×229 |
| 6 | 105×148 | 125×176 | 114×162 |
| 7 | 74×105 | 88×125 | 81×114 |
| 8 | 52×74 | 62×88 | 57×81 |
| 9 | 37×52 | 44×62 | 40×57 |
| 10 | 26×37 | 31×44 | 28×40 |
如果看到這邊你還不會覺得不耐煩的話,我們接下來再來看台灣這邊的標準,以及解釋在本文開頭中,我們提到的開數(xxK)到底是什麼東西。
台灣這邊除了 ISO 216 之外,還有日本留下來的紙張標準。該標準定義了兩個系列的紙張,分別為六四版以及菊版。各版同樣可以根據長邊對切的方式得到更小的紙張,不過各紙張的命名方式和 ISO 216 相比之下稍微複雜一點。
六四版的命名方式:
菊版的命名方式:
到這邊相信大家都有發現這個 "開數" 隱含的意義了。事實上,這邊所說的開數 (xK中的 x 值),也就是全紙可以切成的該類紙張的數量。1張全紙可以切成8張八開(8K),1張菊全紙可以切成32張菊三二開(G32K)。
這時候我們只剩下最後一個問題了,這個問題就是...
六四版的全紙和菊版的菊全紙的長寬是怎麼規定的呢?
.....( ′_ゝ`) ...哎
從日本目前標準來看,菊全紙是 636mm×939mm,但實際上目前在台灣的印刷界中,菊全紙常常指的是 ISO 216 的 A1,菊二開則對應 A2...,甚至還有聽過菊全開是25inch×35inch的傳統作法。原本定標準是為了方便產業的運作,但各地不同的標準卻使用相同的名字反而造成溝通上很大的困擾。
六四版的狀況也沒好到哪去... 全紙目前的標準是 788mm×1091mm(25inch×35inch),但同樣的... 目前台灣常會把全紙切成兩種不同的規格,一是 758mm×1060mm,另一是 760mm×1040mm。
不同全紙大小就會切出整系列不同的紙張大小。但糟糕的地方還不只這裡而已。
相信大家還記得前面對於開數的介紹。我們可以發現,若是以長邊對切的方式來定義紙張大小,那個開數值必定會是 2 的次方數。但若我們實際到文具店,紙品店走一走的話,我們會看到下列的商品:
ㄟ.. 那個 18K 和 24K 是怎麼回事..? 18和24就算了,那個 13 是質數啊! 是ㄊㄇㄉ質數啊!!
依珊啊..你媽知道你在這邊亂嗎? (。 PД)ノ☆( #)д)
如果是 25K 我還可以接受.. 長邊寬邊各切四刀嘛。18 = 2×3×3, 24 = 2×2×2×3 我真的不知道該怎麼理解...
除了這個開數很不容易看之外,還看過菊版和六四版不分的,明明是菊十六開(G16K)卻寫成16K。
諸如此類複雜,混亂的標準真的讓我這個被朋友稱為 "規格控" 的人不知如何是好啊...
最後在抱怨台灣的活頁筆記前,這邊先附上幾個參考連結。
紙張紙寸(Wikipedia)
印刷用紙開數表(台北印刷資訊網)
印刷用紙張開數分割圖(台北印刷資訊網)
ps. 本人非印刷業從業人員,片面吸收的資料可能和實際狀況有些出入。
筆者從國中開始就很習慣使用活頁筆記來寫各式上課筆記,重點整理等。
台灣使用量最大的應該就屬 B5 26孔活頁筆記了,這點從各大文具店中,活頁筆記本和活頁紙的商品種類比例就可略知一二。但是... 其實我們每天都用的 B5 26孔活頁紙根本就不是 B5 大小!(176mm×250mm)
若各位把手邊的 B5 26孔活頁紙拿起來量一下,就會發現其實那張活頁紙比 B5 略大一些。舉例來說... 筆者手邊的就有三種和 B5 不同的大小,182mm×257mm 177mm×258mm 175mm×258mm。
就實務上來說.. 長邊的差距其實沒什麼大不了的影響,但是寬邊長度不一的時候就會造成很大的困擾了... 這使得我沒辦法像單手翻課本那樣,把整疊紙凸起來然後一頁一頁彈開,快速的尋找記憶中的標題。這種翻頁上的困擾即使在一頁一頁的閱讀方式下也是存在,當我們需要翻起某張筆記,而他的下一張寬度比目前這張還寬的時候,手指很難正確的把紙張抓起來。
這些情形在我們必須混著使用空白活頁紙,壓線活頁紙,方格活頁紙等時會更加嚴重...
除非每次出門買活頁紙時都很小心的挑選一樣長寬的 偽B5 紙張,不然這種困擾一定會出現。
看到這邊大家或許會想問.. 那第二常見的 A4 活頁筆記會有這類問題嗎?
就我自己的觀察,A4 活頁紙的大小確實標準許多,基本上如同 ISO 216 標準一樣就是 210mm×297mm,頂多差個 1~2mm。但若使改使用 A4 活頁筆記,也會遇到不少問題。
A4 活頁筆記本常見的孔數有 2 3 4 30 四種,而活頁筆記紙比較容易買的到的是 30 孔。
除了 30 孔的活頁紙勉強可以用在 2 孔的活頁筆記上之外,其他只要孔數不同就一定不能配用...,這使得買 30 孔活頁紙的人基本上只能去買 30 孔的活頁筆記,畢竟 2 孔的活頁筆記很容易翻頁的時候紙沒拿平翻不過去。至於 3 4 孔的活頁筆記嘛... 得先找到有賣 3 4 孔活頁紙的店家再說。 ...( ゚д゚)
其實類似這樣規格不一造成麻煩的情況在各領域都層出不窮,像是床組的尺寸.. 不過真要說起來又是一長串,還是先就此打住好了。
真希望未來像這樣的麻煩事能夠越來越少... XD
這是 sans 文字
1234567890
abcdefgh
這是 serif 文字
1234567890
abcdefgh
這是 monospace 文字
1234567890
abcdefgh
這是 Arial 文字
1234567890
abcdefgh
這是 Times 文字
1234567890
abcdefgh
這不是一篇教學文,只是一點雜談...
而且是從 Facebook 上回別人的推文中截出來的。 XD
故事的緣起是來自官大為大神做的一部音樂科普影片:
十分鐘以內,一次搞懂所有的現代和弦代號!
這部影片做得頗棒,不管是從教育面或是從藝術設計面的角度來說都是。 十分推薦剛在學音樂、學樂器的朋友們觀看.. XD
這個影片出來之後,沒幾天我就在 喝咖啡 聊音樂 Facebook 社團中,看到有板友提到這個影片。
惟 ゆい
我還是第一次聽到有人講Aug7和弦(只有Wiki上面看到)...
但是如果實際只以大三度跟小三度去算堆疊的話 Maj7(#5)是成立的,Aug7不成立 因為最後兩個音只有差兩個半音是減三度
因為我會覺得會是7(b13)和弦(省略五度很常見)
但是從音名看起來度數的話又沒錯 的確是三度音堆疊(只是是減三度)
我想 yui 的問題在於..
官大為他沒有很明確的定義出和弦是什麼東西 XD
當然就像他本人說的,和弦的定義越來越寬鬆。 不過就他本人的定義,和弦是"三個以上的音的三度堆疊組合"。之所以說不明確是因為.. 他並沒有說三度堆疊是只有大三小三,或是大小增減都可以。
若是照前者的定義,七和弦就只有7種, Xaug7 (X augmented dominant seventh) 就不是和弦。
若照後者的定義,七和弦就有4^3 -1 = 63種,只列出包含 Xaug7 的7種和弦好像也不太正確。
(雖然我們應該都認為那63當中絕大多數的和弦我們都不會用到。)
其實這個問題我覺得也不太重要啦..
反正音樂的目的就是要好聽。而為了方便溝通,我們給了那些常見又好聽好用的和弦特定的名字。這時候到底什麼東西才算適合弦就不重要了,反正好聽就好。
至於有沒有辦法有道理的去分析歸類,並且給每個和弦一個有系統的命名,那又是另一個故事了... XD
身為一個資工人,這幾年常常在想一個問題。
傳統的身份辨識方法 "帳號密碼" 系統,有一些明顯的缺點。
像是..
因為這些缺點,我一直在想..
是否能找到一個簡單並通用的方法,可以取代目前用帳號密碼系統所達成的身份認證機制?
不過看起來我這個小ㄈㄈ想的到的問題,那些資訊科技業的組織和大廠們也早就想到了。 XD
http://www.ithome.com.tw/news/92943
該標準(?)包含兩項重要的元件
通用認證框架(Universal Authentication Framework, UAF)
通用第二因素(Universal 2nd Factor, U2F)
透過 UAF 這層,可以讓我們無痛得把傳統帳號密碼系統整合進新的系統。 而 U2F 則是包含了我們目前常用到的二次認證技術,像是指紋身份驗證,TOTP等.. (或是黑橘防盜卡?)
真心希望這個標準可以快速普及,徹底取代傳統的帳號密碼系統! XD
(望向錢包裡那個似乎還沒什麼用途的自然人憑證)
高雄部分地下管線圖高雄氣爆事件, 突顯了資訊不流通的傷害。 不但居民不知道自己家門前的馬路埋了哪些管線, 連消防人員也拿不到資料。 事發之後, 就連最基本的管線圖資 經濟部都不願意公佈。 身為中央機關的經濟部竟然聲稱無權公佈國營事業資訊, 這是很奇怪的事; 更奇怪的是為什麼它卻又有權力求地方政府必須 統一 公佈? 如果經濟部長沒有骨頭擔起公告資訊的責任, 那麼他又憑什麼干涉各縣市各自不同的決定? [8/6 補充: 台灣部落格協會理事長潘健志醫師公佈了不明管道取得的 兩張圖, 但裡面僅有中油與欣高天然氣兩家公司的管線。 g0v 的朋友把它轉成資料檔 與 google 地圖疊合。 對於了解爆炸有多大幫助很難講; 但具有促使政府公佈圖資的意義。]
既然經濟部把球踢給高雄市, 那麼陳菊市長就應該直接公佈管線圖, 並且呼籲其他縣市長跟進。 這將會是邁向 開放政府資料 的重要第一步。 花媽如果敢自行公佈, 我們倒要看看經濟部可以拿哪一條法律來對付她。 儘管國民黨 不需要法律依據 也可以 無限期羈押陳水扁, 但這件事很不一樣。 陳水扁到底被判了什麼罪、 刑期是多久、 羈押是否合法, 這不關一般人死活, 所以一般人並不關心; 但公告管線圖資及其他公共安全相關資訊這件事則攸關著每個人的生命財產安全。 (「什麼樣的易燃易爆管線經過我家前面的馬路? 哪些公司埋的? 有什麼配套的防護措施與設備?」) 儘管永遠都會有少數人 「挺政黨優先於保護自身生命財產安全」, 我相信絕大多數有理智的民眾不分藍綠都會挺花媽的政府資訊公開作為, 而不會挺國民黨的 (可能) 政治報復。
但是更有可能的是: 高雄市長自己根本也不敢公佈。 民進黨執政了那麼多個縣市, 請問有哪些 「政府資訊透明化」 的政績? (認真問; 歡迎留言提供連結。) 更有可能的是, 就算中央政府是由民進黨執政, 經濟部還是會決定不要公佈管線圖及其他有利於調查真相的資訊。 圖資無法公佈、 真相無法大白, 最有可能的原因, 不是哪一黨執政, 而是制度使然。
還記得 令專業教師無奈的電子書包政策 是由哪個部會主導的嗎? 沒錯, 主導的是經濟部, 而不是教育部。 經濟部的首要任務 -- 應該說它存在的理由 -- 就是要拼經濟。 所以它第一優先關心的, 當然是提高產值, 而不是提高教育效果。 於是, 這終究變成了一個拼經濟而不是拼教育的政策。 主事機關天生的立場, 決定了當年電子書包推廣的悲劇命運。 而你我實在也很難指責經濟部。 電子書包這件事如果誰有錯, 錯也不在經濟部把拼經濟置於拼教育之上, 而在於為什麼要找經濟部來主導這件事。
「為什麼要找經濟部來主導?」 這個問題, 在電子書包事件上, 還有討論的空間。 但在高雄氣爆事件上, 我讀了網友文章再搜尋之後, 才知道這沒有討論空間。 這並不是中央政府錯誤的決策。 根據 災害防救法 第一章第三條第二項, 公用氣體與油料管線災害的主管機關正是經濟部。 難怪 災害應變中心指揮官要由經濟部長來擔任。 法律規定: 出事時, 經濟部要出來善後。 但是經濟部長真正關心的, 不會是 「如何找一個可以長遠有效的保護民眾生命財產安全的方案?」 從經濟部長的觀點來看, 所謂 「善後」, 只要能做到平息民怨就好了。 經濟部長真正念茲在茲的, 是拼經濟、降低經濟損失。 從拼經濟的角度(特別是 「只看數字績效不看貧富差距」 的拼經濟思考模式 -- 馬上就要在選舉舞臺上演了) 來看, 就像平板電腦大廠的利益比學生的學習效果更重要一樣, 同樣地, 石化廠立即的未來幾年還要貢獻許多產值與經濟指標, 至於居民永久的生命財產安全則是未來不知多少年我卸任之後的事, 前者的利益與立場(如何減少經濟損失)當然也比後者來得更重要。 更殘酷地說, 提高管線安全要付出成本; 拼經濟的重要手段之一, 就是盡量 把成本外部化 (externalizing cost)。 比方說, 繼續讓不相關的民眾來分攤我賺錢過程當中所產生的風險, 這就是具體的做法之一、 這才有利於拼經濟。 當然, 越少人知道管線經過哪些地方, 這個策略才越有機會成功。 你也不能說經濟部長不顧民眾死活; 他是經濟部長又不是防災部長, 風頭過後, 任期剩下來大部分的時間, 多數人對他的期待還是要繼續拼經濟啊! 所以, 比方說當民眾要求公佈真相但 中油企圖繼續隱匿資訊 時, 如果你是專司拼經濟的經濟部長或次長, 你會暗中或擺明助誰一臂之力呢?
現在再回頭看經濟部 「我中央無權公佈; 你們地方如果要公佈, 就要統一公佈」 這番刻意阻撓資訊透明化、 完全沒有誠意的屁話, 我完全不認同, 但越來越可以理解了。 在文化面, 中央及地方都欠缺政府資訊透明化的文化, 許多選民也還不懂得優先要求這件事可以解決或減輕很多面向的問題; 在制度面, 法律規定一心拼經濟的單位去主導善後及規畫未來防災。 這兩個條件如果不改變, 任何人去當經濟部長/次長調查真相, 恐怕這終究將變成一場拼經濟而不是拼公共安全的努力, 而真相恐怕也將隨時間灰飛煙滅啊!
找到 bug 了, 卻也不知該如何建議修改。 只能藉這個機會祈禱往生者好走; 傷者康復; 也希望傷亡者的親友心情可以逐漸平復。 天佑臺灣, 天佑高雄!
為什麼招待會需要請你們主動拿節目單給觀眾,並說些招待的話?
觀眾可能不想拿、沒想到要拿、想拿但放在桌上他懶的去拿,那張薄薄的紙。
但觀眾可能不會知道,
如果他們在活動中聽到什麼好聽的曲子,
可以拿起那張紙,看一下曲名是什麼?是誰表演的。
或者是,如果他想去洗手間,他可以看一下離中場、結束還有多久。
更別提给觀眾一份節目單是表演活動應有的機本禮貌。
說到禮貌... 可能有人不知道,
因為你的一句 "歡迎" "謝謝" ,下一次成發可能就會會多一位觀眾。
為什麼錄影我會要求要提早開始錄,晚點再停?
因為我們想要記錄的是一個完整的舞台表演。
這當然就包含了表演者上台,簡單的介紹,和觀眾的互動。
當表演者以後想看他的表演時,他才能想起更多回意。
可是就有人會很準時的在表演開始那秒錄到彈完那秒。
我知道我沒有準備腳架,但多錄那幾秒,錄一下觀眾拍手的聲音也好。真的會要你的命嗎?
更何況我還有事先說明過。
我沒有特別要指誰,這只是我好幾次看成發錄影下來小小的抱怨。
如果我們只要從開始錄到結束,那我們驗收時錄就好啦,要錄幾次錄到好都可以。
為什麼我們要很熟練如何使用麥架,在台上主動詢問麥架位置是否妥當?
為什麼收線要好好收不要折,拔插線要關這個關那個?
因為東西會壞掉。
國小有沒有學過拔插頭要抓最前面拔不要扯線?
因為東西會壞掉。
有很難懂嗎?
線要錢,接頭要錢, mixer amp speaker要錢,吉他架麥架要錢。
印海報要錢請藝人要錢請PA要錢借場地做獎盃要錢
迎新要錢烤肉要錢寒訓出遊要錢
我們社費都變負的了你還敢把線亂捲放在地上踩?
將心比心,把社團財產當做你手上的挨奉佛诶司你就會好好真惜它。
喔對了我沒仔細看過大家的手機是啥所以沒有特別要真對誰。
如果剛好罵到你那先抱歉一下。
為什麼跟學校的人溝通要有禮貌,即使他只是個領錢的工讀生?
第一這是表現你我是個有基本社會素養的人,
同時也是為了我們社團對外的形象。
第二,今天學校把場地借給我們,我們就要心懷感激。
如果學校覺得我們很糟糕,那按歸定他可能還是要借地給我們。
然後再百般刁難。
或是他什麼都不用做,反正丟給我們自己弄我們就可以把成發弄很糟了。
如果學校覺得我們還OK,那他看到我們有什麼問題可能還為主動來幫我們。
藝文中心那兩位先生可能比我們請過的PA都來的專業多了。